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金水區金橋學校:名師精心培養 徒弟溫暖送教

2020-11-21 14:53:48   來源:映象網

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  “魔力數學課堂走進鄉村,讓孩子們感受到了數學獨有的魔法,我們也心生暖意,打開了教學思路。”新鄭市龍湖鎮小喬小學的老師感慨道。

  11月19日下午,鄭州市金水區金橋學校的陳文婳和于佩兩位老師,來到了新鄭市龍湖鎮小喬小學開展“送教下鄉”活動。此次送教活動,前來參加的觀摩的是新鄭市龍湖鎮和薛店鎮的數學骨干教師。

  據悉,自秋季開學起,兩位老師積極參與數學教研,全體數學教師在中原名師——副校長宋君帶領下潛心鉆研求知課堂,一邊研讀《魔力數學》,一邊設計魔法課堂,將書中的知識融入課堂教學,站在學生的角度去閱讀數學,感受數學思維的魔力。送教下鄉的兩位老師雖教齡不長,在磨課過程中立足學情、敢于創新,最終實現了數學組教研的初步成果。

  陳文婳老師執教的《魔力數學(導讀課)》,課前陳老師和孩子們一起玩拍手游戲,愉悅的游戲氛圍拉近了學生與教師之間的距離。陳老師幽默的語言、精彩的故事分享、充滿魔力的撲克牌游戲,激起了學生們的一陣陣掌聲,整堂課帶領著孩子們在數學閱讀的海洋里快樂徜徉。在有趣、有料、有思考中引領學生走進《魔力數學》的世界,感受數學閱讀導讀課的魅力。

  第二節課由于佩老師執教《搭配中的學問》,她建構以學為中心的課堂,將金橋學校求真課堂的理念落實在課堂中。老師充分發揮學生的學習主動性,學生通過動手擺、動腦記、展示、質疑等環節充分了解搭配的有序性。教師恰當組織、引導,自己動手操作點燃了孩子們學習的熱情,激發了學生們的探索欲望,整節課氣氛活躍,收放自如。

  送教活動充分展示出金橋學校教師扎實的教學功底和優秀的教學能力。“送教下鄉”如同溫暖人心的光,令大家心生暖意。求知課堂成為聯系紐帶,將金橋學校與新鄭龍湖的老師們拉進求取真知的成長營地,大家攜手共同進步。(張柱 陳文婳 毛靜)

文章關鍵詞:金水區 金橋學校 名師精心培養 溫暖送教 責編:張迪馳
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